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当受到批评时

发表日期:2016-12-25 作者:武汉大学家教网 电话:170-9270-2050
武汉大学家教中心小健这一阵子因为新同桌挺郁闷的。记得前几天,班主任把班级最调皮的李铎桦安排在他同桌,并语重心长地对他说:“小健,你一直都是上进的孩子,现在让李铎桦和你一起坐,你一定要多帮帮他,特别上课的时候,提醒他专心听讲。”小健当时也没多想,就答应了,谁知一上课就尝到了李铎桦的“厉害”。
      李铎桦上课特能讲话,老师在课堂上讲,他在底下窃窃私语;小健想听老师讲课,李铎桦也拉着他要跟他说事。那天语文课,李铎桦津津有味地讲起“变形金刚”的故事,小健忍不住就低声和他交谈了几句,班主任听见了,瞪了小健一眼。昨天,李铎桦又在课堂上大讲“喜羊羊与灰太狼”,小健可不敢再和交谈了,只能提醒他“别讲话了”,可李铎桦根本不理睬他。没办法,小健压低嗓门对他说:“我上课要听课,你就别废心讲故事啦!请你专心听讲,行不行?”真不巧,老师又听到了小健的声音,于是,不容分说,严厉批评地批评起来:“小健啊小健,你怎么上课随便讲话呢?安排你和李铎桦同桌,是要你帮助他,现在倒好,你先破坏课堂纪律了……”
      小健只觉得头脑了“轰”的一声,呆住了,老师后来批评了些什么,他根本都不知道了。被老师批评了,这多么难为情呀!再说,他是为了提醒李铎桦才说话的,老师当着全班同学的面点名批评他,更让他受不了。小健垂头丧气地走着,他只想跟辛老师说说心里的郁闷。
      辛老师一看到小健的神情,心中已有几分明白,当他听了小健的叙述,心里更有数了。他说:“小健,你觉得受了错误的批评很委屈,是不是?”小健没精打采地点头。辛老师继续说:“现在,让我们一起回顾事情的经过,看看老师为什么批评你。”辛老师仔细分析着事情的经过,小健静心地听着,他突然发现,班主任原先安排他和李铎桦同桌,本意是要他带动他人一块儿进步,可他却没有完成好老师布置的任务;课堂上,他有时也会加入到李铎桦的交谈中,不知不觉也违反了纪律。此刻经过辛老师的分析,小健认识到自身也存在着错误,难怪会挨批了!这时,辛老师对他说:“老师批评你,其实是希望你能改正自身的缺点,使自己能更好地进步呀!”
      小健顿时释然,但还问了一句:“课堂上我是劝阻李铎桦的才说话的,班主任批评了我,我需要向他说明吗?”辛老师告诉他说:“现在,你已经理解了老师对你的批评,这才是你最大的收获,还有什么比这更重要的呢?要不这样吧,我去跟你们的班主任说一说,让他也明白当时的具体情况,你看怎样?”