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武汉家教:武汉大学第二届教员教学创新大赛落幕

发表日期:2022-1-20 作者:武汉大学家教网 电话:170-9270-2050

克日,武汉大学第二届教员教学创新大赛落幕,经过各学院遴选保举、专家搜集评审、事发地教学创新假想汇报等比赛环节,共评出一等奖10项、二等奖13项、三等奖19项。

本次比赛分正高组、副高组、中级及以下三个组别进行,不合学科教员同台竞技,从教学理念与目标、教学内容信息、教学过程与体式格局等维度展现自己的教学创新假想与成效。

测绘学院郭际明老师团队在大地测量学基础》课堂中,以“师长教师学习成就为导向”履行课程教学全身分更始与创新,以专业认证和国家须要能力培养为目标,以课程思政引领生长为激励,通过企业导师进课堂实现校企协同,引入科技搁浅为前沿浮现高阶性、创新性、搬弄度,通过微助教、虚拟仿真增强学习体验。

生命科学学院杜润蕾教师团队则通过项目式学习等创新型教学内容、多样新颖的教学举动、翻转课堂等注重实效的教学方式、多元化的考核体式格局,生物生物学实行》中,培养先生的实施技术、科学思维和专业素养。

口腔医学院陈斯老师团队在口腔种植学》教学中,经由过程“活泼、铭心”00后的实际系统”解说,和“早接触、早体验”陷溺式现实整合课,培养先生的临床胜任力和责任感、使命感。

据悉,教员教学创新大赛分为校赛、省赛、国赛三级。本次校赛一等奖部分获奖选手将与武汉大学首届教员教学创新大赛一等奖获奖选手联袂,代表武汉大学进军第二届湖北省高校教员教学创新大赛。

值得注重的与第一届相比,主题从“敦促教学翻新,制作一流课程”变成“敦促教学翻新,培养一流人材”大赛目标从“落实以本为本,敦促教授上讲台,鞭策聪明教导,强化学习共同体,带领分类成长”转变为“紧扣拔擢高质量教训体系主题,深入敦促高级教训教学鼎新,有效助力‘四新’扶植;充分发挥大赛的树范引领作用,全面鞭策思政课程与课程思政同向同行,仔细制作高校教员教学创新标杆揭示与交流平台”

教员教学创新大赛是助力敦促高级教导“品德反动”重要举动,旨在落实好立德树人根本任务,以人才培养为中心,鞭策思政课程和课程思政建设,实现价值塑造、知识传授与能力培养相统一的教学结果;深抓课程质量,夯实教授教养“新基建”制作人才培养新质量;全面汲引教员教学才能,培养有大境界、大胸怀、大格局的优良老师,汲引教员操纵现代动静技巧的能力和水平,试探未来大学教训教授教养的新形态。

武汉大学教员教学生长中心对峙“以本为本”以创新思维、创新实际、创新生长赋能大赛,为我校教员搭建互学互鉴的互换平台;充分提炼大赛的育人代价,深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教训元素,彰显课程思政成效,以赛促教、促学、促训、促研、促建、促创上下功夫,仔细制造“比赛-培训-钻研-实际”于一体的多样化教员教学生长系统。同时,僵持以此赛事为契机,焚烧广大教员酷好教授教养、倾心教授教养、研究教授教养的热忱,鞭策我校动静技术与教训教学畅通领悟创新成长,带领教员潜心教书育人,充分发挥教学创新大赛的辐射效应,为敦促教学创新和培养一流人才起到踊跃的引领和示范作用。