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武汉大学家教:青年讲师团青教分团研讨全年宣讲工作

发表日期:2022-4-11 作者:武汉大学家教网 电话:170-9270-2050
3月31日,武汉大学青年讲师团青年教师分团集体备课会举行,与会青年教师围绕如何做好2022年的宣讲工作进行专题研讨。校党委书记韩进、党委副书记屈文谦、湖北省委讲师团处长荣瑛出席会议,洪湖市委党校常务副校长崔巍受邀进行示范宣讲。



校团委有关负责人汇报了2022年宣讲计划。青教分团将以迎接和学习宣传贯彻党的二十大为全年工作主线,分为两个阶段进行宣讲:党的二十大召开之前,以“十年砥砺行,建功新时代”为主题,重点宣讲十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,引导青年深刻感悟新时代党和国家事业发展的伟大成就。党的二十大召开之后,以“青春献礼二十大,强国有我新征程”为主题,重点宣讲党的二十大精神,引导青年深刻领悟党的创新理论重大成果。



全国基层理论宣讲先进个人崔巍以《青山绿水勇担当——从洪湖大湖开发与保护的变迁看践行习近平生态文明思想》为题向青教分团作示范宣讲。他以“洪湖水,浪打浪,洪湖岸边是家乡”的歌词引入对洪湖历史变迁的讲述。通过“人进水退、人水互利、人退水还”三个阶段的对比,再现了洪湖“一部人水纠葛的历史”,指出洪湖生态保护的成果集中体现了习近平生态文明思想,我们要推动美丽中国建设,必须更加坚定、更加自觉地践行习近平新时代中国特色社会主义思想。

宣讲之后,青年讲师纷纷发言——



经济与管理学院杜莉教授认为宣讲要结合专业特长讲好中国故事,打出学术话语、大众话语加国际话语的组合拳,做到“下功夫、动脑筋、有情怀”。

物理科学与技术学院杨奕教授认为,宣讲要根植于学生的兴趣和需求,发挥自己的专业优势,引导学生将百年党史的艰苦奋斗精神与科技自强相结合。

遥感信息工程学院高智教授将宣讲主题定为“元宇宙中武大青年学子的机遇与挑战”,寄语青年学子“像明天就要死去一样生活,像永远活着一样去学习”。

经济与管理学院罗知教授分享了她对经济学“权衡取舍”概念的理解,希望通过宣讲引导学生用长期、全局、多维的视角去理解和支持国家的各项政策。



马克思主义学院周绍东教授认为,“历史是社会科学的实验室”,应从历史经验和结论入手,从原创性理论、体系化总结、党的自我革新及坚守人民立场四个维度进行理论宣讲。

电气与自动化学院肖淞副教授认为,双碳问题不仅是一个科技或环保问题,还涉及很多社会历史性问题,要不断拓展自身知识结构,做到科技和人文的有机融合。

测绘学院丁浩教授认为宣讲不等于学术报告,要以科普的方式讲好科研背后的故事,包括科技前沿的创新理论、国家的重大科技战略及老一辈平凡而伟大的科学家精神。

文学院张晶副教授强调系统化设计对宣讲的重要性,指出要深入挖掘专业本身所蕴含的思想内涵,对课程体系、课堂教学进行体系化设计和专题化呈现。



电子信息学院周晨教授以“传承两弹一星精神,推进国防科技创新,培养红色电波事业接班人”为题,讲述了武大与“两弹一星”历史渊源和积极贡献。

物理科学与技术学院张顺平教授围绕“回顾百年‘光’辉岁月,展望千载‘光’明未来”的主题,将光学发展融入党史宣讲,鼓励学生投身国家重大战略需求领域的研究。

资源与环境科学学院邓红兵教授强调培养学生责任和担当的必要性,努力学好专业知识,致力科技自立自强,掌握核心技术,突破技术封锁。



韩进充分肯定了集体备课制度和讲师团的思考与实践,认为是“一次非常好的教学讨论”,也因此对全校课程思政的效果和前景充满信心。他指出,青年教师通过理论宣讲,对本学科的知识结构、逻辑脉络和价值取向进行梳理,在此基础上面向学生讲好理论、帮助学生坚定信念,真正把立德树人贯穿在教育教学全过程。韩进对青年讲师提出三点建议:一是研究学生,了解学生需求,厘清代际差异,用适合学生的方式方法开展宣讲;二是研究教学目标,结合专业特长、研究领域和自身经历讲好中国故事;三是研究教学方法,用青年话语讲好中国故事、讲清道理,引导学生树立正确的价值观、提高学生的判断力。