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T-18963号
苏教员

华中师范大学
本科生
高考文科成绩617,内蒙古自治区排名201,语数英三门成绩突出,语文125,数学140+,英语138,并且以录取学科第一名的排名进入华师。性格外向,可以和孩子更好的交流,并且擅长语文阅读与写作、英语口 查看详情
T-18902号
罗教员

华中科技大学
研究生
理科成绩优秀,擅长理化生,高中时理科学习情况很好。在教学上针对不同情况实行不同的方法。性格耐心细心,在教学过程中尽心尽力。良好的沟通能力,根据学生的反馈调整教学计划。 查看详情
T-19003号
王教员

武汉大学
本科生
我来自河南,2021年高考以全国Ⅰ卷理科658分(其中数学145分,理综243分)进入武汉大学,在大学期间也多次参加全国大学生数学竞赛并获奖,作为一名家教,我非常热爱教育事业,致力于为学生提供优质的教 查看详情
T-19029号
黄教员

武汉大学
本科生
学校:#武汉大学 年级:#大四(已考上本校研究生) 专业:土木建筑 姓名:黄榕 性别:男 可教科目:数学,物理,化学 自我介绍: 1、高考总分637分,数学134分,物理81分 查看详情
T-17907号
陈教员

中南财经政法大
本科生
我是一名乐观开朗,积极阳光的大一新生, 来自中南财经政法大学法学院。 英语基础教好,高考英语分数148。 对于英语学科有自己独特的学习方法。 能够对症下药,改善学员英语学习方法方面的不足。 查看详情
T-18344号
潘教员

华中科技大学
本科生
家长你好,我是一名华科的本科生,在校成绩班级第一,曾获得学校奖学金。初中班级第一年级前十,高中由年级600名逐步进步到年级20名。 首先我性格开朗,积极主动,热爱和学生交流,对教学不断研究创新,对自 查看详情
T-18096号
许老师


海归/外籍
硕士毕业于澳大利亚昆士兰大学,本科毕业于华中农业大学,专业为食品科学与工程,以理科学科为主的专业。有国外学习和实习经历,口语良好,雅思7分(听力7.5 阅读7 口语6.5 写作6.5),普通话一级乙等 查看详情
T-19081号
徐老师

培训机构
在职教师
高中数学老师。 教学特点:深入浅出,循循善引,大道至简,注重方法,针对性强, 注重培养学生数学学习习惯,学习方法 带外校保送生,钢三等成绩较好学生,注重基础,同时层层拔高,挑战更高分 带艺术生 查看详情
T-18309号
石老师


专职教员
第一, 我有扎实的英语专业基础。我在本科阶段以较高成绩通过英语专业四级和专业八级的考试,并获得全国翻译专业资格考试二级笔译证书。当时是以专业成绩班级第一推荐免试继续在本校攻读三年制翻译硕士专业。另外, 查看详情
T-19010号
刘教员

中南财经政法大
本科生
大学四六级627-530,雅思6。高中时期化学竞赛全国三等奖;普通话一级乙等证书;辩论赛季军;省级和市级三好学生,优秀团干。 衡中毕业,擅长语文英语教学,认真负责,经验丰富,亲和力强,孩子成绩提升和 查看详情
T-18702号
赵教员

武汉大学
本科生
进入大学以来一直在做初高中家教,知识扎实,教学经验丰富,每次讲课前都会针对孩子的学习情况认真备课,讲课时能够调动孩子积极性,让孩子养成良好的学习习惯。 查看详情
T-18995号
王教员

武汉大学
本科生
①专业能力方面:高考英语142分,全省排名88名。 ②授课方面:首先,本人义务教育阶段和高中阶段均处于年级排名前10,对各个教育阶段的学习有独到的学习经验;对于作业辅导和学科专项训练颇有经验;家父家 查看详情
T-18999号
何教员

武汉大学
本科生
所获奖项(证书)与特长:高中阶段多次获校内奖项教学经历:1.高考毕业后带过初二学生语文英语,学生语文基础一般,英语基础不错,经过辅导语文提分10+,英语提分5+。 2.大一带过一位初一学生语文数学家 查看详情
T-19004号
周教员

武汉大学
研究生
拥有高中语文教师资格证与心理教师资格证双证 高中起承担语文课代表职务三年,语文学科成绩优秀,能够从方法入手培养学生的阅读语感,学生已通过自主招生考上理想的初中 研究生六级分数可免修英语,专业为发展 查看详情
T-18038号
曾教员

华中师范大学
研究生
我是华师计算机学院的学生,所以在数学英语上十分擅长,同样还可以教授计算机方面的知识,因为讲课比较诙谐幽默,所以带过的孩子对我讲的内容不会感觉到枯燥,我比较会调节课堂气氛,所以教过的学生学习会很有效率。 查看详情
T-18318号
孔教员

华中科技大学
本科生
1.性格:开朗外向,有耐心有担当 2.特长&学习情况:高考语文128,英语147,数学134,比较擅长理科。初高中成绩总体稳定,高中是理科生,比较喜欢数学英语物理,比较擅长擅长做题总结知识点 查看详情
T-18703号
黄教员

武汉大学
研究生
教学方法:我把学习总结能力和做题技巧能力培养并行,形成条理思维,掌握重点,通过提醒讲解传授使学生从无从下手到有答题思路。从被动接受到有自主解题能力,更从容的把握语文学习的节奏。 教学心得:语文学习不 查看详情
T-18706号
王老师


专职教员
获奖情况 :一次性通过英语四六级,英语专业四级、八级,初中英语教师资格证 大学期间拍任校级中英文话剧社社长及班级文艺委员,获校级"最炫小品风“二等奖一次参加深圳市中考监考工作、一次参加深圳 查看详情
T-18921号
陈教员

武汉大学
本科生
高考成绩635(22年广东省新高考一卷),语文与英语136分 查看详情
T-19020号
马教员

华中师范大学
本科生
以下是我的一些简单介绍: 1.有较强的沟通能力和亲和力,能够与学生建立良好的师生和朋友关系 2.对所教授的科目有深入的了解和扎实的基础,能够针对学生的实际情况制定合适的教学计划, 3.有耐心和责 查看详情