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T-18388号 王教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考语文135,曾获河北省中学生作文竞赛一等奖,全国大学生作文竞赛国家三等奖,辅导初二女生获得楚才杯一等奖,有线上辅导经验,大三暑假期间参与华师云上中文支教志愿活动、带领四升五年级的小朋友阅读《史记》 | ![]() |
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T-18382号 肖老师 女 专职教员 |
我是肖佳美,来自湖北,是一名兰州大学(985)研究生,本科就读于南京农业大学(211),目前在武汉专职家教。 我比较有亲和力、细心、耐心、善于沟通引导,有两年多的家教经验,且成效突出,对每一个学生都 | ![]() |
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T-18998号 朱教员 女 武汉理工大学 本科生 |
1:本人性格活泼开朗、乐观向上,对待任务认真负责,善于沟通交流,富有耐心,与同龄人乐于相处,热爱生活。此外,我的应变能力强,能够根据不同学生的学习情况制定相应的教学方式,并且和不同年龄的学生都有过相处 | ![]() |
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T-18080号 冯教员 男 武汉理工大学 研究生 |
我来自广东省韶关市,地处粤北山区,家在农村。我从小就比较爱学习,加上家人对自己期望高,所以学习成绩也较好。我个人擅长理科,对理科有自己的学习方法,高中在班里的成绩也一直是前三左右。高中毕业后,做了许多 | ![]() |
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T-17791号 张教员 女 华中师范大学 本科生 |
毕业于武汉三中,高中成绩优秀,尤其擅长理科和英语,有很好的学习方法和思路。曾经带过初三的数学、高三的英语和数学,有一定的家教经验,英语已经通过6级。初高中的物理和化学也学的很好,相信也能胜任这两科的教 | ![]() |
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T-18310号 周老师 女 专职教员 |
我是一个积极进取,善于沟通,富有责任感的人。长期参与学生工作和社会实践赋予了我沟通能力、责任心。 教学上:英语方面,研究生期间英国交换生8个月的经历,赋予了我标准流利的口语发音;亲身经历四六级、 | ![]() |
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T-19003号 王教员 女 武汉大学 本科生 |
我来自河南,2021年高考以全国Ⅰ卷理科658分(其中数学145分,理综243分)进入武汉大学,在大学期间也多次参加全国大学生数学竞赛并获奖,作为一名家教,我非常热爱教育事业,致力于为学生提供优质的教 | ![]() |
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T-17568号 李老师 女 培训机构 在职教师 |
高分通过大学英语四级、六级以及英语专业四级,善于与孩子沟通,发掘孩子的长处,让他们发自内心爱上英语这门功课。获得高中英语教师资格证 | ![]() |
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T-19080号 李教员 女 华中师范大学 本科生 |
2022年高考全国甲卷文科总分608(英语147/150、数学140/150)。 荣誉奖项:获校级树人奖学金,校级三好学生等荣誉。连续两年参加全国大学生英语竞赛获C类三等奖(国家级奖项)。 ;教学 | ![]() |
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T-16363号 赵教员 女 华中师范大学 本科生 |
在学校学习期间,我掌握了很多英语语音、听力、阅读等相关专业知识,平均绩点3.7,已通过四级六级考试,其他考试也在准备中。我能够用我的专业知识很好的帮助学生提高英语语言能力和学习成绩。同时,我还在学习日 | ![]() |
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T-16851号 谢教员 男 武汉大学 本科生 |
我是一名武汉大学工科生,电气工程及其自动化专业。 1 成绩优秀,本校保研到武汉大学,比较擅长数理化生学科。 2 时间比较充裕,能够很好的布置和规划学生的课程任务。 3 做过家教,人和善,比较擅长 | ![]() |
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T-19024号 李教员 男 武汉大学 本科生 |
性格沉稳,善于思考,具备较强的逻辑分析和教学能力。高考数学 138/150、物理 93/100、化学 89/100。作为武汉大学学生,深受 “自强、弘毅、求是、拓新” 校训熏陶,对教学充满热情,能耐心 | ![]() |
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T-18135号 陈教员 男 武汉大学 研究生 |
我叫陈奎宁,男生,四川绵竹人,武汉大学法学院在读一年级研究生的。英语六级,普通话一级乙等,本科期间担任学生会秘书处部长,多次获得学校奖学金,在大二结束参军入伍,服役于邱少云生前所在部队,2年时间不长, | ![]() |
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T-18303号 喻教员 男 华中科技大学 本科生 |
全国卷一高考655分,数学142,英语130,语文120,理综263。本人就读于化学专业,擅长化学物理,教学严谨,待事负责,教学经历丰富。于湖南平江一中毕业,高一高二成绩起伏较大,最后高三努力拼搏,得 | ![]() |
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T-18309号 石老师 女 专职教员 |
第一, 我有扎实的英语专业基础。我在本科阶段以较高成绩通过英语专业四级和专业八级的考试,并获得全国翻译专业资格考试二级笔译证书。当时是以专业成绩班级第一推荐免试继续在本校攻读三年制翻译硕士专业。另外, | ![]() |
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T-18703号 黄教员 女 武汉大学 研究生 |
教学方法:我把学习总结能力和做题技巧能力培养并行,形成条理思维,掌握重点,通过提醒讲解传授使学生从无从下手到有答题思路。从被动接受到有自主解题能力,更从容的把握语文学习的节奏。 教学心得:语文学习不 | ![]() |
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T-18963号 苏教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考文科成绩617,内蒙古自治区排名201,语数英三门成绩突出,语文125,数学140+,英语138,并且以录取学科第一名的排名进入华师。性格外向,可以和孩子更好的交流,并且擅长语文阅读与写作、英语口 | ![]() |
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T-19118号 何老师 女 专职教员 |
华中科技大学(硕),数学教育本科 15年高中数学教学经验。帮助许多孩子提高数学成绩,能够把握考点,启发式教学,深入浅出,性格稳重,带过各层次学生,教学经验丰富。长期在一线工作,熟悉学生特点,能做到因 | ![]() |
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T-18917号 何教员 女 华中科技大学 本科生 |
来自湖北黄冈,选科政史地,新高考615 英语144/150 政治88/100 历史80/100 地理80/100 学科竞赛:英语希望杯口语竞赛星光奖 个人性格:外向 业余爱好:英语演讲和舞 | ![]() |
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T-17499号 汤教员 男 武汉大学 本科生 |
本科:武汉大学 研究生 北京大学 2016 年高考(河北省全国Ⅰ卷) 考取学校:武汉大学 语文:125;数学:135;英语:135;理科综合:273;总分:668 2021 年考研(全国统考 | ![]() |
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