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T-18747号 刘教员 男 武汉大学 本科生 |
本人初高中常年居于年级前十，每年均获得优秀学生奖，中考直接保送本校高中部，因此无中考成绩，本人高考成绩648，位居全市两千多名。数化生物均排行考前，特别生物96。多次获得学校奖学金。性格严谨亲切有耐心 |   |
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T-18101号 张教员 女 武汉大学 研究生 |
本人现在是一名研究生二年级的学生，个性活泼开朗，喜欢兴趣化教学，对待学生耐心负责，擅长英语与数学科目，高考英语143，获得英语四六级证书，拥有初高中教师资格证，；对于知识点掌握熟练，擅长总结知识点，进 | |
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T-17963号 黎教员 男 华中师范大学 本科生 |
获校“新生素质大讲堂优秀主讲人”、校“学习积极分子”、“树人奖学金” 获“党校优秀学员”“党校优秀学习小组长”、校“学生工作积极分子”、“树人奖学金” 获校普法宣讲团“优秀主讲人”、武汉市中级人民 | |
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T-18836号 谢教员 男 华中农业大学 研究生 |
高级中学英语教师资格证，英语专业八级良好，全国师范生微课大赛二等奖 外研社演讲比赛省一等奖，中国日报社杭州亚运会双语学生训练营大学组冠军，首届英语跨文化能力大赛中获一等奖，全国口译大赛中获得省级二等 | |
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T-17449号 刘教员 女 湖北大学 本科生 |
个人概况： 本人就读于湖北大学数学专业师范方向，武汉人，家住南湖，已于今年拿到高级教师资格证（数学）在湖北大学继续学科教学（数学）研究生的学习。 个人特长： 个人的优点是逻辑清晰，条理清 | |
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T-19009号 蔡教员 女 华中师范大学 本科生 |
姓名：蔡老师 性别：女 籍贯：湖北 大学：华中师范大学 年级：2022级 专业：物理学（公费师范） 高考科目：物化地 竞争优势：高中毕业于湖北省重点高中，高考成绩全省前4%，在高中地 | |
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T-18167号 陈教员 男 华中科技大学 本科生 |
本科就读华中科技大学光学与电子信息学院，保研至本院继续攻读研究生。我高考物理满分，数学140分左右，对物理和数学有自己的学习方式，善于归纳和总结知识点和不同的题型。大学专业所学内容基本和物理和数学有关 | |
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T-17568号 李老师 女 培训机构 在职教师 |
高分通过大学英语四级、六级以及英语专业四级，善于与孩子沟通，发掘孩子的长处，让他们发自内心爱上英语这门功课。获得高中英语教师资格证 | |
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T-19080号 李教员 女 华中师范大学 本科生 |
2022年高考全国甲卷文科总分608（英语147/150、数学140/150）。 荣誉奖项：获校级树人奖学金，校级三好学生等荣誉。连续两年参加全国大学生英语竞赛获C类三等奖（国家级奖项）。 ;教学 | |
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T-18318号 孔教员 女 华中科技大学 本科生 |
1.性格：开朗外向，有耐心有担当 2.特长&学习情况：高考语文128，英语147，数学134，比较擅长理科。初高中成绩总体稳定，高中是理科生，比较喜欢数学英语物理，比较擅长擅长做题总结知识点 | |
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T-19089号 廖教员 女 华中师范大学 本科生 |
技能证书 语言技能 1.英语 CET4、CET6 证书 2、全国普通话二级甲等 专业技能 精通:Geogrebra、Matlab Rhino.Scratch3D等 数学软件 Offic | |
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T-18917号 何教员 女 华中科技大学 本科生 |
来自湖北黄冈，选科政史地，新高考615 英语144/150 政治88/100 历史80/100 地理80/100 学科竞赛：英语希望杯口语竞赛星光奖 个人性格：外向 业余爱好：英语演讲和舞 | |
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T-19058号 王教员 男 华中师范大学 本科生 |
我是23级河南籍考生，高考总分615，省排名一万三，总人数一百三十万，数学分数130，理综分数260（不显示单科成绩）。高中就读期间数学常130+物理100+化学90+，参加过相关数学物理竞赛，有竞赛 | |
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T-18702号 赵教员 女 武汉大学 本科生 |
进入大学以来一直在做初高中家教，知识扎实，教学经验丰富，每次讲课前都会针对孩子的学习情况认真备课，讲课时能够调动孩子积极性，让孩子养成良好的学习习惯。 | |
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T-19012号 崔教员 男 中南财经政法大 本科生 |
23 届安徽高考 1100 名，省重高毕业平时成绩稳定，获得市级三好学生以及奖学金，大学后连续两年获得国家助学金，并担任校广播台编辑部副部长，普通话一级乙等。成绩处于校、市前列，有一套合理高效的学习方 | |
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T-18927号 余老师 女 专职教员 |
教学风格：风趣幽默，针对考试严格围绕中考真题结合课本进行教学，教学方法独特，自成一体，讲解深入浅出，能够根据学生基础调整教学方法，保证学生吃透每一个讲过的知识点。 | |
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T-18703号 黄教员 女 武汉大学 研究生 |
教学方法：我把学习总结能力和做题技巧能力培养并行，形成条理思维，掌握重点，通过提醒讲解传授使学生从无从下手到有答题思路。从被动接受到有自主解题能力，更从容的把握语文学习的节奏。 教学心得：语文学习不 | |
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T-18200号 和教员 男 武汉大学 本科生 |
本人高中理科，高考数学140分，大学先读过工科，后转至经济学专业学习，拥有理工科及文科的综合素养，逻辑思维较强。注重对学科整体的把握，教学一般也从横向纵向两方面入手。为人谦和，平易近人。 | |
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T-18419号 郑教员 男 武汉科技大学 研究生 |
姓名：郑旭阳 性别：男 学历：研一在读 学校：武汉科技大学 专业及攻读方向：机械，电液伺服系统 大学成绩：本人大学成绩优异，其中高等数学（98），基础物理（92），机械原理（92），理论 | |
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T-19016号 李教员 女 华中师范大学 本科生 |
高考英语138（满分150）中考高考英语听力满分，中考英语117.5（满分120） 高考总分620 2、奖项：在校任班级英语课代表，获得优秀班干部，优秀志愿者等荣誉称号，全国大学生英语竞赛二等奖（2 | |
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