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T-18863号 黄教员 女 华中师范大学 研究生 |
本人耐心负责,有经验有方法,能够根据学生特点进行教学调整。本硕均就读于华中师范大学,高考数学140+,在暑假辅导过从初一到初三多位学生的数学学习,帮助他们巩固基础,提升成绩。 | ![]() |
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T-18372号 苏教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是华中师范大学城环学院大三学生,专业是地理科学,擅长地理辅导 | ![]() |
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T-19043号 孙教员 女 华中师范大学 本科生 |
专业优势 学科成绩:高考语文 130 分,历史90;大学期间专业成绩年级前 10%,连续两年获校级一等奖学金 语言能力:英语六级 580 分,持有普通话一级乙等证书, 家庭影响:父亲为中学语文教 | ![]() |
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T-19081号 徐老师 男 培训机构 在职教师 |
高中数学老师。 教学特点:深入浅出,循循善引,大道至简,注重方法,针对性强, 注重培养学生数学学习习惯,学习方法 带外校保送生,钢三等成绩较好学生,注重基础,同时层层拔高,挑战更高分 带艺术生 | ![]() |
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T-18441号 周教员 男 武汉大学 研究生 |
本人全国1卷高考总分647,其中英语147(书面表达满分),数学135。大学主修工科,因此数学、物理基础十分扎实。曾多次获得大学生英语竞赛、数学建模竞赛的奖项。 教学案例: 教授高三英语/数学 | ![]() |
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T-18921号 陈教员 女 武汉大学 本科生 |
高考成绩635(22年广东省新高考一卷),语文与英语136分 | ![]() |
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T-18906号 李教员 女 武汉大学 研究生 |
本科和研究生均就读于武汉大学,专业方向为能源化学,拥有高中化学教师资格证。高考英语140,英语四六级550+,考研英语一78分。性格温柔耐心,细致认真。 | ![]() |
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T-17449号 刘教员 女 湖北大学 本科生 |
个人概况: 本人就读于湖北大学数学专业师范方向,武汉人,家住南湖,已于今年拿到高级教师资格证(数学)在湖北大学继续学科教学(数学)研究生的学习。 个人特长: 个人的优点是逻辑清晰,条理清 | ![]() |
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T-18747号 刘教员 男 武汉大学 本科生 |
本人初高中常年居于年级前十,每年均获得优秀学生奖,中考直接保送本校高中部,因此无中考成绩,本人高考成绩648,位居全市两千多名。数化生物均排行考前,特别生物96。多次获得学校奖学金。性格严谨亲切有耐心 | ![]() |
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T-17991号 何教员 男 武汉大学 本科生 |
我就读于武汉大学弘毅学堂物理专业(弘毅学堂是武大参加珠峰计划的实验学堂),目前大二。高中时有参与物理竞赛,获得全国二等奖,而大学阶段,弘毅学堂的教学模式上所有专业课几乎都是英语教学。同时,因为学堂在大 | ![]() |
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T-18355号 韩教员 男 华中师范大学 本科生 |
本人在校学习能力强,爱好学习,曾领奖学金,有目标,为人稳重 兴趣广泛,爱好运动,善于与人交际。做人认真负责有热情,做事有自己的一套,教学耐心,熟悉教材,从学生角度出发讲解问题。 | ![]() |
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T-18611号 彭教员 男 武汉理工大学 研究生 |
本人计算机专业,对数学科目很擅长,可以使用学而思讲义进行辅导。从华中师范大学计算机专业考研到武汉理工大学,计算机专业,考研数学131。从大学至今进行家教辅导,有丰富的数学家教经验,性格开朗善于与学生进 | ![]() |
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T-18703号 黄教员 女 武汉大学 研究生 |
教学方法:我把学习总结能力和做题技巧能力培养并行,形成条理思维,掌握重点,通过提醒讲解传授使学生从无从下手到有答题思路。从被动接受到有自主解题能力,更从容的把握语文学习的节奏。 教学心得:语文学习不 | ![]() |
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T-19029号 黄教员 男 武汉大学 本科生 |
学校:#武汉大学 年级:#大四(已考上本校研究生) 专业:土木建筑 姓名:黄榕 性别:男 可教科目:数学,物理,化学 自我介绍: 1、高考总分637分,数学134分,物理81分 | ![]() |
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T-17907号 陈教员 男 中南财经政法大 本科生 |
我是一名乐观开朗,积极阳光的大一新生, 来自中南财经政法大学法学院。 英语基础教好,高考英语分数148。 对于英语学科有自己独特的学习方法。 能够对症下药,改善学员英语学习方法方面的不足。 | ![]() |
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T-17691号 王教员 女 华中师范大学 本科生 |
我是来自华师物理科学与技术学院的学生,参加过支教培训,而且有家教经验,学习成绩优异,并且擅长将抽象的知识具体化形象化。有耐心,擅长教授知识的同时传授学习方法。同时英语水平不错,高考英语成绩达141分。 | ![]() |
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T-18323号 徐教员 女 武汉大学 本科生 |
比较擅长数学与英语,善于与小孩沟通,对学生有耐心; 在暑期带初一学员进行巩固时,将该学员数学成绩由40-50分提升至90分(学生在规定时间内做模拟卷后评分)的水平; 已过四级(六级已考分还没出); | ![]() |
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T-19017号 张教员 男 华中科技大学 本科生 |
获奖经验 校级三等奖学金 全国大学生数学竞赛省级二等奖 自我介绍 学术能力扎实,擅长数学、物理科目,注重知识体系的系统化梳理,能快速定位学生薄弱环节。 沟通耐心细致,亲和力强,与学生及家长沟 | ![]() |
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T-17531号 马教员 女 华中师范大学 本科生 |
就读于华中师范大学数学与应用数学师范类专业,从小学到高中,数学科目一直是我的强项,我擅长数学科目的教学,对于学生能有方法有计划的进行辅导教学。 | ![]() |
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T-17287号 李教员 女 武汉大学 本科生 |
我是武汉大学的一名本科生,高考生源地是河南省,高考成绩650分。擅长初高中数理化生,对学生认真负责,善于沟通,教学有计划,有目标,有安排,注重理解和举一反三。 | ![]() |
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