| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大四2 |
单 位
学 校 |
汉语国际教育武汉大学 |
期望薪酬 |
150 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
初中语文、 初中数学、 初中英语、 高中语文、 高中英语
|
| 家教时间 |
| |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
|
| 上午 |
|
|
|
√ |
|
√ |
√ |
暑假 |
√ |
| 下午 |
|
√ |
|
|
|
√ |
√ |
长期 |
√ |
| 晚上 |
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
短期 |
|
|
| 服务区域 |
教员上门区域：武汉洪山区, 武汉江汉区, 武汉汉阳区, 武汉江岸区, 武汉武昌区
|
| 教学经历 |
1.辅导初三学生语文，针对其作文语言平淡、文言文翻译生硬问题，通过经典范文拆解与仿写训练提升文采，结合历史背景讲解文言文实词虚词，学生语文成绩从 72 分提升至100+ 分（满分 120）。
2.辅导高一学生英语，该生词汇运用机械、口语表达怯场，采用情景对话练习提升口语，通过词源故事拓展词汇深度，学生英语成绩从 103分提升至120 分（满分 150）。
3.辅导初二学生语文，解决其阅读理解抓不住核心、名著阅读无方法的问题，传授 “三步定位法” 解析文本，思维导图梳理情节，学生语文成绩从 70 分提升至 95 分（满分 120）。
4.辅导高二学生英语，针对其完形填空逻辑断裂、语法结构混淆问题，总结 “上下文线索分析法”，制作语法对比表格强化记忆，学生英语成绩从 89 分提升至120 分（满分 150）。
5.辅导初三学生语文，帮助学生攻克古诗词鉴赏无思路、作文立意浅显的难题，通过意象分类归纳鉴赏技巧，开展头脑风暴训练提升立意深度，学生语文成绩从 73 分提升至106 分（满分 120）。
6.辅导高一学生英语，该生听力反应迟缓、阅读速度缓慢，进行精听逐句听写训练，教授略读扫读技巧，学生英语成绩从 67 分提升至 93 分（满分 150）。 |
| 教员自荐 |
高考以 649分考入武汉大学汉语国际教育专业，高考英语141，语文127。擅长语言教学与文化传播。性格温和耐心，善于营造轻松学习氛围，能快速捕捉学生知识漏洞。教学中注重语言能力与思维能力双提升，通过趣味化教学激发学生兴趣，助力学生突破学习瓶颈。
|
|
|
| 家教中心微信 |
 |
| 老师视频简历 |
更多 |
 |
| 姓名: |
宋老师 |
| 专业: |
车辆工程 |
| 年级: |
研二 |
| 院校: |
武汉理工大学 |
|
|
|
| 优秀老师简历 |
|
 |
| 姓名: |
刘老师 |
| 专业: |
汉语言文学 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
华中科技大学 |
|
|
 |
| 姓名: |
曹老师 |
| 专业: |
教育学 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
华中师范大学 |
|
|
 |
| 姓名: |
林老师 |
| 专业: |
双学位：新闻 |
| 年级: |
研三 |
| 院校: |
武汉大学 |
|
|
 |
| 姓名: |
石老师 |
| 专业: |
翻译 |
| 年级: |
|
| 院校: |
武汉大学 |
|
|
|
|
首页 > 本科生 > 19044号本科生内容页
